教育部:擬支持20所高校開展體育美育浸潤行動計劃

時間:2019-06-25 19:06:25 來源:吉視網 查看數:

據教育部網站消息,教育部辦公廳近日印發《關于開展體育美育浸潤行動計劃的通知》(以下簡稱《通知》),在部分高校試點開展體育美育浸潤行動計劃。據悉,2019年教育部擬支持20所左右高校開展體育美育浸潤行動計劃,符合條件的高校經自主申報,省級教育行政部門推薦,最終由教育部遴選認定。

資料圖:小學生在專業老師的指導下練習篆刻藝術。中新社記者 劉新 攝

教育部指出,開展體育美育浸潤行動計劃,旨在依托高校體育美育教師和學生力量,為本地區特別是革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區和廣大農村地區提供持續性的定向精準幫扶和志愿服務,為中小學體育美育均衡發展提供優質教育資源,切實提高教學水平和教育質量, 推動中小學體育美育日常化、多樣化、特色化發展,努力讓每一個學生都能享有公平而有質量的體育美育教育。同時,引導高校師生強化服務社會意識,提升服務社會能力,以公益之心哺人育人,用高尚的理想信念和價值追求引領社會風尚。

《通知》明確了行動計劃的基本原則,一是堅持育人為本,強調遵循體育美育特點和學生身心成長規律, 弘揚中華優秀傳統文化,繼承發展革命文化,傳播社會主義先進文化,引導學生樹立正確的人生觀價值觀與健康觀審美觀。二是堅持特色發展,立足地域文化特色,依托高校和中小學校自身資源優勢,因地因校制宜打造特色體育美育課程和實踐品牌。三是堅持協同推進,統籌區域和城鄉發展,探索政府、高校、中小學校協同推進的長效機制,充分激發中小學校體育美育改革發展的內生動力,形成多方聯動、開放高效、富有活力的中小學體育美育新格局。

按照《通知》要求,開展體育美育浸潤行動計劃試點的高校要對口支持1—2所尚未開齊開足體育美育課程的農村中小學校,按照對口學校和學生需求,在體育美育課程教學、實踐活動、校園文化建設、教師隊伍建設等四個方面提供支持。一是按照思想性、教育性、科學性、持續性的要求,為中小學校開發和實施2—4門體育美育專項課程。二是指導中小學校開展具有時代特征、校園特色、學生特點和教育特質的體育美育實踐活動,幫助中小學生基本掌握1—2項體育技能和藝術特長。三是幫助中小學校充分利用廣播、電視、網絡、課間音樂、教室、走廊、宣傳欄和新媒體平臺等,弘揚社會主義核心價值觀,營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化環境。四是采取多種形式對支持學校所在地區開展教師隊伍建設專項幫扶,提高區域內中小學校體育美育教師專業水平和教育教學能力。

據悉,2019年教育部擬支持20所左右高校開展體育美育浸潤行動計劃,符合條件的高校經自主申報,省級教育行政部門推薦,最終由教育部遴選認定。各地要將此項工作作為推進行政區域體育美育均衡發展的重要舉措,加強統籌協調,充分發揮體育美育浸潤行動計劃的示范引領作用,建立輻射帶動其他學校的推進機制,積極宣傳推廣典型工作經驗,營造良好的輿論氛圍。

來源:中國新聞網

吉林網絡廣播電視臺編輯:陳燁


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